Уважаемые родители (законные представители)!
Школа реализует следующие ПРОГРАММЫ:
✅ для детей 10-13 лет:
Предпрофессиональная программа «Живопись», «Декоративно-прикладное творчество», срок обучения 5 лет (дисциплины: Рисунок, Живопись, Работа в материале, Композиция станковая, Композиция прикладная, Скульптура, Беседы об искусстве, История народной культуры и изобразительного искусства);
Общеразвивающая программа в области изобразительного искусства, срок обучения 3 года, (дисциплины: Основы ИЗО, Композиция, Лепка, Беседы об искусстве).
✅ Для детей и взрослых от 4х лет и старше (возраст не ограничен);
Общеразвивающая программа в области изобразительного искусства на отделении «Дополнительные платные образовательные услуги», срок обучения 1 год, (4,6, либо 9 часов в неделю)
Адрес:
МБУ ДО "ДХШ № 1" находится по адресу: г. Нижний Тагил, ул. Учительская, д. 9/
Наши контакты:
8 (3435) 41-48-89 - секретарь (телефон для справок)
Для поступления в художественную школу необходимо:
- Заполнить заявление по ссылке
- После чего, на Вашу электронную почту придет информация по поступлению!
Будьте всегда в курсе актуальных новостей, подписывайтесь на наш канал в Max
E-mail:
Сайт учреждения: artschool-nt.ru
Честные люди - сила Урала
Всероссийская акция «Безопасность детства»
Всероссийская акция «Безопасность детства»
Зимой детей подстерегает повышенная опасность на дорогах, у водоемов, на игровых площадках. Этому способствует погода и любопытство детей, в каникулярные дни, наличие свободного времени, а главное - отсутствие должного контроля со стороны взрослых.
Формируйте у детей навыки обеспечения личной безопасности.
Проводите с детьми беседы, объясняя важные правила, соблюдение которых поможет сохранить жизнь.
Постоянно будьте в курсе, где и с кем ваш ребенок, контролируйте место пребывания детей, регулярно напоминайте о правилах поведения в общественных местах.
Поздним вечером (после 21 часа) детям запрещено появляться на улице без сопровождения взрослых.
Не разрешайте детям разговаривать с незнакомыми людьми, садиться в незнакомый транспорт; трогать незнакомые предметы (о подозрительных людях и предметах немедленно сообщать взрослым).
Запрещайте пребывание детей вблизи водоёмов, выход на лёд.
Напоминайте детям о правилах дорожного движения для пешеходов в зимний период.
Не разрешайте детям играть в близи ж/д, высоковольтных линий, недостроенных и разрушенных зданий; играть с колющими, режущими, взрывоопасными и легковоспламеняющимися предметами (петарды, фейерверки и т. д.).
Контролируйте временной режим и информацию при просмотре ребёнком телевизора и работе на компьютере.
Помните, что от природы дети беспечны и доверчивы. Внимание у детей бывает рассеянным. Поэтому, чем чаще вы напоминаете ребенку несложные правила поведения, тем больше вероятность, что он их запомнит, и будет применять.
ПРИМЕР РОДИТЕЛЕЙ - один из основных факторов успешного воспитания у детей навыков безопасного поведения.
Соблюдайте правила дорожного движения. Помните, что зимняя дорога опасна. Не играйте близи проезжей части дорог, ж/д полотна, водоёмах; не выходите на лёд.
Помогайте младшим и старшим. Без разрешения родителей не уходите далеко от дома, и всегда предупреждайте родителей.
Осторожно пользуйтесь утюгом, плитой, электрическим чайником и другими электроприборами, не оставляйте их без присмотра.
Не используйте петарды, колющие, режущие взрывоопасные предметы - это опасно для твоего здоровья.
Не засиживайтесь перед телевизором и компьютером. Читайте книги, посещайте кружки, занимайтесь дополнительно по школьным предметам.
Больше гуляйте на свежем воздухе, встречайтесь с друзьями.
Не общайтесь с незнакомыми людьми, не приглашайте их в дом. Не трогайте бесхозные сумки, пакеты или коробки.
Держитесь подальше от бездомных животных, или гуляющих самостоятельно без поводка и намордника.
НЕ ОСТАВАЙТЕСЬ РАВНОДУШНЫМИ – ПРИСОЕДИНЯЙТЕСЬ К УЧАСТИЮ В АКЦИИ!
Опрос Счётной палаты Свердловской области.
Опрос по организации обучения детей в детских школах искусств. Дети – наша гордость и наше будущее. Что нужно сделать, чтобы начинающие таланты смогли превратить свои увлечения в достижения, получить признание в творческом сообществе – эти вопросы волнуют и родителей, и преподавателей. Чтобы помочь найти ответы, Счетная палата проводит опрос родителей, чьи дети учатся в детских школах искусств. Принять участие в опросе можно, перейдя по ссылке
Уважаемые посетители!
Просим вас оценить работу нашей организации, пройдя по ссылке
Министерство культуры Российской Федерации приглашает Вас принять участие в оценке удовлетворенности граждан работой государственных и муниципальных учреждений культуры, искусства и народного творчества.
Исследование проводится с помощью анонимной анкеты.
Анкета заполняется просто. Внимательно прочитайте вопросы анкеты и выберите тот вариант ответа, который является наиболее подходящим для Вас.
Обратите внимание – на некоторые вопросы Вы можете давать несколько вариантов ответа или отвечать своими словами.
Вы можете оставить мнение о нашей организации
Чтобы оценить условия осуществления образовательной деятельности наведите камеру Вашего телефона и отсканируйте QR-код.
Перейдя по ссылке, Вы сможете:
- оценить условия осуществления образовательной деятельности:
- открытость и доступность информации об организации;
- комфортность условий осуществления образовательной деятельности;
- доброжелательность, вежливость работников;
- удовлетворенность условиями осуществления образовательной деятельности;
- доступность образовательной деятельности для инвалидов
- оставить отзыв.
Анкета доступна по QR-коду, а также по прямой ссылке: https://bus.gov.ru/qrcode/rate/417899
Основные сведения
Полное наименование школы:
Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Детская художественная школа № 1»
Сокращенное наименование школы: МБУ ДО «ДХШ № 1»
Дата создания образовательной организации: 1 сентября 1972 года.
Лицензия на право ведения образовательной деятельности № 16178 от 15 июня 2012 г. и Приложение к ней.
Муниципальное бюджетное учреждение культуры дополнительного образования "Детская художественная школа № 1" существует для того, чтобы поддерживать творчество детей, сохранять накопленные традиции академического художественного образования, создавать необходимые условия для выявления и развития художественного потенциала, как у детей, так и у взрослых.
Творческое мышление присуще всем без исключения, только для его развития требуется помощь преподавателей, сочетающих в своей работе как преемственность старой академической школы, так инновационность технологий и методик современного мира. Обучение в школе ведётся на русском языке. Форма обучения: очная.
СВЕДЕНИЯ ОБ УЧРЕДИТЕЛЕ
Учредителем и собственником имущества школы является Управление культуры Администрации города Нижний Тагил
Местонахождение Учредителя: 622001, г. Нижний Тагил, улица Горошникова, 56
График работы Управления: понедельник - четверг с 8:30 до 17:30,
пятница - с 8:30 до 16:30, перерыв с 12:00 до 12:48
Прием граждан осуществляется: Каждый четверг месяца с 14.00 до 16.00
в каб. 517 Предварительная запись на прием по тел. 41-70-82 или по адресу:
ул. Горошникова, 56 (каб. № 518)
Телефон Управления: тел. 41-12-31, адрес электронной почты:
Информация о месте нахождении
Местонахождение: 622036, г.Нижний Тагил, ул. Учительская д.9.
Официальный сайт: http://artschool-nt.ru/
График работы: Администрация школы работает с 8.30. до 17.30, обед с 12 до 13.
Телефон: 8(3435)41-48-89; электронная почта:
На информационных стендах школы размещена следующая информация:
- копия Устава;
- копия лицензии на осуществление образовательной деятельности (с приложениями);
- сведения о графиках работы приемной и апелляционной комиссий;
- сведения о сроках приема заявления и документов для зачисления в учреждение;
- сведения о сроках проведения индивидуального отбора поступающих в текущем году;
- сведения о формах отбора поступающих и его содержании по каждой образовательной программе;
- сведения о требованиях, предъявляемых к физическим (двигательным) способностям и психологическим особенностям поступающих;
- сведения о системе оценок, применяемой при проведении индивидуального отбора поступающих;
- сведения о вакантных местах в каждом классе по конкретным программам (для перевода или восстановления);
- сведения об условиях и особенностях проведения индивидуального отбора для поступающих с ограниченными возможностями здоровья;
- сведения о сроках зачисления поступающих в школу.

